Accés al contingut (Alt + 1)
Accés al menú de la secció (Alt + 2)
Inici > Espai d'Educació > Serveis educatius diversos
Agència Catalana del consum - www.gencat.cat

Serveis educatius diversos

 
  1. XERRADES PER A LES AMPA
  2. SEMINARIS PER A PROFESSIONALS DEL MÓN EDUCATIU
  3. PROJECTE: "ENS TROBEM...?"
  4. TREBALLS DE RECERCA SOBRE EDUCACIÓ DEL CONSUM
  5. PARTICIPACIÓ EN ACTES DIVERSOS (FIRES, FESTES DEL CONSUM...)
  6. PUBLICACIONS ELABORADES PER PERSONAL DE L'ESCOLA DEL CONSUM DE CATALUNYA
 
  1. XERRADES PER A LES AMPA

    Dirigides a les Associacions de Mares i Pares de centres d'Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària, de tot el territori català, que ho sol·licitin.

    Si l'AMPA que sol·licita la xerrada es troba fora de l'àrea d'influència de la seu central de l'Escola del Consum de Catalunya a Barcelona, haurà d'adequar la seva sol·licitud a les dates disponibles de la Seu Territorial de l'Escola del Consum de Catalunya que estigui més a prop de la seva població.

    L'AMPA que hi estigui interessada ha de presentar una sol·licitud.

    imatge corresponent a la xerrada Compra-m'ho, el repte d'aprendre a consumir imatge corresponent a la xerrada Jugar o consumir jocs? imatge corresponent a la xerrada Històries o anuncis? xerrada publicitat en família

    L'oferta dirigida a les AMPA consta de quatre xerrades sobre diferents temes relacionats amb l'educació del consum:

    Ho comprem? El repte d'aprendre a consumir en família                         

    Com és que volem l'última novetat? I...ho podem comprar? Sempre fem servir el que comprem? Com podem consumir de forma responsable? I si no m'agrada, em tornen els diners? Què ens trobem comprant?

    En aquesta xerrada es parteix del consum quotidià: a partir del diàleg i el debat s'exploren vies per orientar l'educació del consum dels infants i els joves.

    Jugar o consumir jocs? El repte d'aprendre a conèixer el joc i les joguines                           

    En aquesta xerrada es parteix d'un fenòmen de consum com les joguines, i a partir del debat s'exploren vies per orientar l'educació del consum dels nostres fills.

    La xerrada constitueixen un espai de diàleg i una oportunitat per reflexionar a l'entorn de qüestions com: sempre necessitem joguines per jugar? Hi ha jocs que ens avorreixen al cap d'uns dies i hi ha jocs que ens agraden sempre? Quines competències desenvolupa en els meus fills un joc de construcció o una botigueta? Com sé que compro una joguina segura i adequada als meus fills?

    Històries o anuncis? El repte d'aprendre a conviure amb els mitjans de comuncació i la publicitat                       

    En aquesta xerrada es parteix d'un fenòmen de consum quotidià com la publicitat i els mijtans de comunicació, i a partir del debat s'exploren vies per orientar l'educació del consum dels nostres fills.

    La xerrada constitueix un espai de diàleg i una oportunitat per reflexioanar entorn a qüestions com: podem anar de l'escola a casa sense veure cap anunci publicitari? S'emeten els mateixos anuncis a les 5 de la tarda que a les 9 de la nit? Una, dues o tres hores de televisió al dia? Tot s'hi val a l'hora de fer publicitat?

    Ens familiaritzem amb la publicitat? El repte d'aprendre en família a conviure amb la publicitat                            

    Xerrada dirigida a famílies amb la participació dels infants que cursin entre P4 i 2n de primària.

    L'Escola del Consum de Catalunya ofereix un "xerrada en família". A partir de la publicitat es presenta una dinàmica interactiva entre pares, mares i fills, en la que s'exploren conjuntament eines per realitzar un consum crític, reflexiu i actiu en família.

    Podem anar de l'escola a casa sense veure cap anunici publicitari? S'emeten els mateixos anuncis a les 5 de la tarda que a les 9 de la nit? És igual la publicitat de dolços per a infants que per a adults? Tot s'hi val a l'hora de fer publicitat?

      
  2. SEMINARIS PER A PROFESSIONALS DEL MÓN EDUCATIU

    Seminaris orientats a reflexionar a l'entorn de l’educació del consum com a eix transversal i d'algunes eines per introduir-lo en el currículum escolar. Es fa una visita a l’Escola del Consum i una posada en pràctica de tallers.

    Aquests seminaris van dirigits a professorat, equips educatius d’àmbits no formals, etc.

      
  3. PROJECTE: "ENS TROBEM...?"

    "Ens trobem...?" és un projecte d'innovació educativa que ofereix l'Escola del Consum de Catalunya. La seva finalitat és donar resposta a aquells centres educatius intererssats en aprofundir en l'Educació del Consum. La implantació d'aquest projecte s'ha començat pel cicle inicial d'Educació Primària, per a la qual cosa s'han elaborat els materials "Ens trobem... comprant?"

    logo Ens trobem

    Breu descripció del projecte ENS TROBEM...COMPRANT? per al cicle inicial d'Educació Primària.

    materials projecte Ens trobem

    Per poder participar en aquest projecte cal fer els passos següents:

    1. Realitzar un dels tallers corresponents al cicle inicial d'Educació Primària.
    2. El professor responsable ha de sol·licitar a aula.consum@gencat.cat un usuari i contrasenya per poder accedir a l'àrea restringida de l'Escola del Consum de Catalunya.
    3. Un cop obtinguts l'usuari i la contrasenya, cal sol·licitar els materials del projecte a través de l'àrea restringida de l'Escola del Consum de Catalunya.
      
  4. TREBALLS DE RECERCA SOBRE EDUCACIÓ DEL CONSUM

    A Catalunya, els estudiants de 2n de batxillerat han d'investigar sobre un tema i presentar-ne els resultats. Els objectius del treballs són, principalment, iniciar-los en les tasques de recerca, desenvolupar capacitats que poden ser útils per continuar la seva formació, expresar-se per escrit i oralment de manera correcte, empran vocabulari adequat i també orientar els estudis posteriors.

    Estada a l'empresa 
        Es pot accedir a aquesta modalitat a través del "Programa Argó" de la Universitat Autònoma de Barcelona. Argó és el nom del programa de transició entre la secundària i la universitat que la UAB va endegar el curs 2003-2004. 
        L'estada a l'empresa és una optativa de batxillerat que té com objectiu donar a conèixer a l'alumnat la realitat del món productiu, bàsicament per prendre contacte amb el món del treball i amb el seu sistema de relacions socials i laborals, adaptar-se a les normes de funcionament i a les situacions del centre de treball i informar-se per enfocar el propi projecte acadèmic i professional.

    Assessorament 
        Per als alumnes de 2n de batxillerat que vulguin fer el seu treball de recerca sobre l'educació del consumidor, l'Escola del Consum de Catalunya posa a la seva disposició un servei d'assessorament per a la realització del seu treball. 

    Què heu de fer per acollir-vos a aquest servei?

    1. El professor tutor del treball ha de demanar a aula.consum@gencat.cat un usuari i una contrasenya per poder accedir a l'àrea restringida de l'Escola del Consum de Catalunya.
    2. Un cop obtinguts l'usuari i la contrasenya, podrà fer la sol.licitud d'assessorament tal com s'indica a l'àrea restringida de l'Escola del Consum de Catalunya.
      
  5. PARTICIPACIÓ EN ACTES DIVERSOS (FIRES, FESTES DEL CONSUM...)

    L’Escola ofereix els seus recursos per participar en actes festius que abordin l’educació del consum.

     

      
  6. PUBLICACIONS ELABORADES PER PERSONAL DE L'ESCOLA DEL CONSUM DE CATALUNYA

    ESTUDIS ELABORATS PER PERSONAL DE L'ESCOLA DEL CONSUM DE CATALUNYA 



    ARTICLES 

     

    REVISTA "XARXA D'EDUCACIÓ DEL CONSUMIDOR" 

    Número 12 
       - "Ens trobem... comprant? Un projecte d'innovació educativa de l'Escola del Consum de Catalunya". 2009.
       - "Quin és el perfil professional d'un/a educador/a del consum? La competència metodològica". 2009. 

    Número 11
       - "Consumir a ritme de família. La família: un context per educar el consum". 2008.
       - "Quin és el perfil professional d'un/a educador/a del consum? La competència metodològica". 2009

    Número 10
        - "És dissabte...què fem? Un taller sobre la gestió de l'oci. 2007.
        - "Quin és el perfil professional d'un/a educador/a del consum?. 2007.

    Número 9
        - "El consum dels productes de vestir: Estudi dels criteris que tenen en compte els joves de Catalunya a l'hora de comprar productes de vestir". 2007.
        - "Nova oferta per al alumnat amb necessitats educatives especials: Què em poso aquest matí?". 2007.

    Número 8
        - "L'Escola del Consum de Catalunya obre les portes a primària". 2006.
        - "Educar el consum creant escenaris a l'aula". 2006.

    Número 7 
        - "Fer-se preguntes per aprendre a consumir". 2006
        - "Em sento bé? Una proposta didàctica per a treballar al voltant de la salut des de múltiples dimensions". 2006.

    Número 6
        - "El consum sostenible: un repte per a l'Escola i per a la ciutadania". 2005.
        - "Desplegament territorial de l'Escola del Consum de Catalunya." 2005.

    Número 5 
        - "Què em poso aquest matí? Un taller per a plantejar-se el consum des d'una perspectiva global quotidiana". 2005.

    Número 4
        - "L'atenció a la diversitat a l'Escola del Consum de Catalunya". 2004.
        - "El repte d'educar els consumidors en relació a la moda". 2004

    Número 3
        - "Els adolescents i el consum". 2004.
        - "El repte d'integrar les emocions en l'educació del consum". 2004.

    Número 2
        - "L'educació del consumidor a Catalunya". 2003.

    Per consultar altres publicacions sobre consum

     
  7.  

© 2011 Agència Catalana del Consum